Seria do nauczania matematyki w gimnazjum Policzmy to razem jest dostosowana do wymagań nowej podstawy programowej. Kierujemy ją do tych nauczycieli, którzy szukają sprawdzonych, optymalnych rozwiązań w przygotowywaniu wszystkich uczniów, bez względu na ich zróżnicowane umiejętności, do egzaminu po gimnazjum. Duży nacisk został w niej położony na praktyczne zastosowania matematyki przez odniesienie się w przykładach i zadaniach do sytuacji z życia codziennego.

Po doświadczeniach nauczania matematyki w klasie pierwszej z wykorzystaniem serii „Policzmy to razem” pora na realizację materiału przewidzianego w klasie drugiej. Jego zasób jest bogaty, zgodny z wymaganiami podstawy programowej, a jednocześnie w znacznej części nawiązuje do wiedzy zdobytej przez uczniów w klasie pierwszej.

Rozgrzewka
Jest to blok zadań otwierający każdy kolejny dział, umożliwiający uczniom przypomnienie wiadomości niezbędnych do opanowania nowego materiału

Praktyczne przykłady z życia
Skorelowanie treści zadań z innymi przedmiotami oraz częste odniesienia do życia codziennego uzmysławiają uczniowi znaczenie matematyki, z którą mamy do czynienia praktycznie każdego dnia.

Wiele zróżnicowanych zadań
Stopniowanie trudności zadań umożliwia pracę ze wszystkimi uczniami bez względu na ich zróżnicowane umiejętności. Odpowiednio dobrana liczba zadań w ramach każdego poziomu sprawia, że słabsi uczniowie są w stanie wyćwiczyć i utrwalić wymagane umiejętności, a zdolniejsi mają szansę zmierzyć z trudniejszymi zadaniami.

Sprawdź, czy już umiesz
Zbiór kilku zadań, które pozwalają uczniowi zweryfikować swój stan wiedzy z danego zakresu oraz uzupełnić ewentualne braki.

Infografiki
To kolejny element zwiększający atrakcyjność lekcji. Ciekawostki z historii matematyki oraz przykłady zastosowania jej osiągnięć ukazują tę naukę nie tylko jako teoretyczny fundament licznych dyscyplin naukowych, ale także istotny element wszelkiej innej działalności człowieka.

Przygotowanie do egzaminu
Zadania podsumowujące treści danego działu są w tej rubryce sformułowane na wzór zadań egzaminacyjnych. Dzięki temu uczniowie już od pierwszej klasy mają możliwość systematycznego przygotowywania się do egzaminu po gimnazjum.