Program nauczania przysposobienia obronnego uwzględnia uwagi oraz oczekiwania środowisk uczniowskich, młodzieżowych, społecznych i organizacji, zebrane przez autora w ciągu kilkunastu minionych lat. Intencją twórczą stało się przekonanie o konieczności takiego pokierowania rozwojem młodego człowieka, aby na zakończenie etapu edukacyjnego posiadł on wiedzę i umiejętności kluczowe niezbędne do samodzielnego podejmowania racjonalnych decyzji, skutecznych działań ratowniczych oraz dalszej edukacji
w dziedzinie bezpieczeństwa i obronności. Wiele zagadnień uzyskało nowe znaczenie w związku z przystąpieniem Polski do NATO i do Unii Europejskiej. Dobór zagadnień rozwijających treści programowe uwzględnia dynamikę zmian organizacyjno-prawnych, naukowo-technicznych i koncepcyjno-proceduralnych w zakresie bezpieczeństwa państwa i jego obywateli. Program
i opracowany na jego podstawie nowoczesny, bogato ilustrowany podręcznik dają możliwość realizacji celów nauczania przedmiotu oraz przekazu aktualnej wiedzy interdyscyplinarnej w sposób ciekawy i prosty. Na realizację programu przewidziano 72 godziny lekcyjne, z możliwością łączenia jednostek dydaktycznych w bloki dwugodzinne. Program obejmuje treści nauczania przysposobienia obronnego zawarte w podstawie programowej kształcenia ogólnego w powiązaniu z treściami nauczania zawartymi
w następujących ścieżkach edukacyjnych: edukacja czytelnicza
i medialna, edukacja ekologiczna, edukacja europejska, edukacja filozoficzna, edukacja prozdrowotna, edukacja regionalna - dziedzictwo kulturowe w regionie oraz wychowanie do życia w rodzinie.